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初三年级工作总结,初三年级中考工作总结范文,最新初三年级长工作总结

初三年级工作总结

  • 初三年级中考工作总结范文

    时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的初三年级组长的工作总结,希望能够帮助到大家。

    初三年级中考工作总结 篇1

    工作在济水一中这个欣欣向荣的大集体,身边有许多的良师益友,有形无形中我观察到许多,学习到许多。清晨,来学后看到许多班主任已经站到班级前面,我感到很惭愧。在校园中看到我的同事们匆匆忙忙的脚步,我总是感觉自己的步伐太小。他们辛勤的工作态度值得我学习。和他们相比,我觉得我还需要提高。在此,我把前段时间的工作进行一下总结。

    上好班会课。如果一个人看班不是很紧的话,那么抓好学生的思想工作就尤为重要。武装学生头脑的主阵地就是每周一的班会课。根据学生的不同情况,在班会课上,我制定过班规,修改过班规,还让学生看过视频《少年之死谁之过》,《孤独的小猪》。还组织过主题班会,《我爱我班》《有一种精神叫刘德华》《做一个阳光少年》。班会课后,让学生针对性地写自己的感受,恰好就是一篇心灵之约。让学生的认识在心灵之约中得到升华提高。

    借助学生力量,发现班内存在的问题。

    在有时间的时候,我常把小组长召集到一起,汇总班内情况。然后进行整改。现在的学生心眼多,工作难做。如果你只是把学生叫出来,指出来他的问题:你上课说闲话,做闲事,影响到周围同学的学习。这个学生的第一个反应就是:我没有。通常我总是叫上班长,组长,在他们的人证物证下,该生会低下头,承认自己的错误。此时,什么样的惩罚都可以让心悦诚服的接受。

    班主任不仅做严师,还要做学生的朋友。

    别人认为我最大的特点是严厉,可是不尽然。我也在尝试着做学生的朋友。有个学生有这样的问题:他和同学交往有问题,不合群,朋友较少。

    他学生中有困难,害怕学习退步。他性格直爽,心直口快,害怕老师不喜欢。知道他的忧虑后,我和他谈心,消除他内心的忧虑。在本次的期中考试中,他又一次考了全班第二名。

    现在的学生比较张扬个性,如果仅用简单粗暴的方法,效果不会太好。所以要细微的做学生的工作,那样可以保护学生的字自尊心,也可以融洽师生关系。所以我们作为一个教育者,应把做学生的思想工作放到首位。

    初三年级中考工作总结 篇2

    为提高教学质量,我校于20xx年x月x日组织进行了期中教学质量检测。现将考试工作及

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  • 最新初三年级长工作总结

    动手处理文档可以提高我们的人际交往能力,我们有必要尽快掌握范文的书写。你现在有在寻找合适的范文吗?励志的句子小编为您准备了这篇“初三年级长工作总结”的精华内容,让我们一起领略阅读的乐趣和精髓感受文字和思想的魅力!

    初三年级长工作总结【篇1】

    在本学期初,我们就制订了初三年级组工作计划,提出了本学期两类不同班级的工作的重点,明确了年的奋斗目标。为了达到这个目标,我们进行了责任分工,责任到人;大部分教师都能够团结、上进、务实、敢于创新,以饱满的工作热情,投入到紧张的教学工作中。我们还加强了政治学习,大家清楚认识到,教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责。工作总结如下:

    一、加强日常管理,保证班级稳定。

    在教学中,学生和班级的日常管理工作是基础,稳定是大事,因此初三全体教师密切注意学生的思想动态,注重教学反馈,及时主动与班主任交流沟通。对出现的问题以及出现问题的学生,积极商讨解决问题的方法和对策,有重点、抓苗头,预防是目的,教育是手段,创造了初三较好的班风学风,保证了初三班级的稳定。本年级九个班,班主任都是在全校教师当中被挑选出来的,他们不断总结经验,改进班级管理方法,规范班级管理秩序,完善班级管理体系,使班级教育教学工作有条不紊。如彭玉容老师的班级管理经过多年的锤炼,呈现多样化的管理特点,她善于利用各种教育机会,用发展、赏识、期盼的眼光看待学生;用激励、鼓舞、赞美的方法促进学生。余济心老师对落后生的转变极有耐心,一点点一滴滴的激励启发。郑勇老师因才施教、循序渐进,总能营造一种增强学生自我超越的班级氛围,帮助学生建立个人愿望,全面提高班级学习能力的基础。柯红老师自接任班主任工作以来,没睡过一个好觉。而吴剑老师管理有方,教学得法,把70多名学生搭理得服服帖帖。由于她的工作认真负责,班上好几个有名的差生都有了转变,班级管理方面难度虽大,但面对困难吴老师主动到学生家里家访,耐心与学生谈话,保证了正常的教学秩序,受到任课老师的好评,为整个年级的稳定做出了贡献。吴淑云、柯芳、汪志民、罗子军老师干劲十足,工作中他们团结协作,寓管理于各项班级活动之中。一份耕耘,一份收获,一学期来,在各位班主任的共同努力下,年级全体学生在各方面取得了明显的进步,特别是纪律方面,没有出现大的事故,从而为学

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  • 初三毕业年级工作总结锦集 初三毕业年级工作总结 篇1

    离别的时刻已悄然而至,今天,我站在这里,代表全体级毕业生向我们的母校道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!再看一眼美丽的校园,敬爱的老师、亲爱的同学,心中有眷念、更有感慨。三年来,我们在金水一中校园里为理想而拼搏。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘都变成了盛放的青春蔷薇。 三年前,我们满怀求学的渴望,从不同的地方走进了金水一中这个神圣的知识殿堂,在金水一中学校的怀抱中,我们健康快乐地成长,临别前有太多太多的话语想对我们的母校和我们朝夕相处的老师倾诉。

    是母校孕育了我们的睿智果断,给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。我们沉浸于知识的海洋,醉心于同学间的欢声笑语。在青春校园中,我们胸怀理想,放飞梦想。

    亲爱的老师,是你们的辛劳付出,是你们的无私奉献换来了我们的收获与成长。你们知识渊博,并毫无保留地传授给我们;你们体贴入微,使校园生活充满家庭的温暖。你们用细致无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空,给了我们温暖的'港湾和不断前行的力量。

    初一时栽下的希望之树在初二已郁郁葱葱。初二,我们用希望和激情浇注理想之花。从懵懂的少年一步步成长为一名合格的社会主义接班人。

    很多同学都在抱怨,最近太累了,到底该怎么办呢?我只能说,比你差的人还没放弃,比你好的人仍在努力, 你就更没资格说,你无能为力。无论有多困难,都坚强地抬头挺胸,告诉所有人,你并非他们想象的那样不堪一击。这是你的人生,你必须为之奋斗。我们为什么要好好学习,就是因为我们每一个人都想在未来的生活中过得更好,只有今天我们努力了,以后才会有收获。

    有人说“初三是黑色的”,这话听上去颇为可怕。在我们眼里,初三其实是最灿烂最明亮的青春色彩。我们心中蓄势待发的希冀与动力,让初三的生活最美、最令人难忘。

    体育中考,我们接受魔鬼式的训练;冲刺中考,我们接受着月考、模拟考、毕业考的磨练,我们承受着压力也享受着快乐,我们的身边始终有老师的陪伴和扶持,是老师与我们并肩作战,是老师给我们信心和勇气。老师说:“初三的生活就像一杯苦咖啡,不会苦你一辈子,但一定会苦一阵子。”我说:初三,苦苦的追求之后,定会有甜蜜的收获。

    现在,三年的旅途只剩下最后的一程,最关键也是最难走的一程。中考是人生的关键一战,但不是我们最后的战役,我们的面前会有更多的崇山峻岭。我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美

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  • 初三年级长工作总结 初三年级长工作总结【篇1】

    随着新年的到来,又一个学期离我们远去了,回首这值得记忆的一段时光,不禁有许多话想在这里与大家交流一下。

    刚刚在如火的六月送走了我的第一批学生,在他们纷纷走进不同的大学,走完了自己人生中最宝贵的三年的时候,我又在金色的九月迎来了五十七张灿烂的笑脸,开始了我人生中的第二段教学生涯,而将要与我一起奋斗三年的就是他们——海城六班的孩子们。

    今天在这里说不上是什么经验,只能是有一些做法与大家交流:

    一, 宽严有度,严中有爱

    在报到的第一天,我便发现这些孩子们异常活跃,同时身上也有着这样那样的毛病,同时还有一部分学生对到这样一个学校中有着一些抵触情绪,这便更坚定了我要严以治班的信心。军训的第一天,一上午的科目刚刚结束,一些男同学还没有从兴奋中摆脱出来,在午饭还没来的时候,不知从部队营房的那里找到了一个篮球,在没有向我请示的情况下跑出去了七个男同学,我当时火冒三丈,(也是想来个下马威)在操场上把他们一口气骂了将近一个小时,后来要不是孙丽霞老师给他们说情我还真不能轻饶了他们,所以到现在学生们还是养成了有任何事情都及时向我请示的习惯,这与我当时给他们立下的规矩不无关系。在短短的一周军训中我充分展示了我“刚强”的一面,有因不好好走正步而被我当众批评的,也有因调皮捣蛋被我罚站军姿近一上午的,所以连我旁边的七班学生都暗暗在心里想,这个老师不好惹,以后上他的课要小心点。当然,我也在军训中让学生们感到我是爱他们的,是温柔的,吴剑同同学的衣服开线了,我在学生诧异的眼神中一针一针的给他缝上,有的同学,尤其女同学带的东西多,紧急集合的时候跑不动,我就主动背了过来,常常跑的自己满头大汗。还记得第一次自习课时因学生们说话我大发雷霆的样子,还记得运动会预检时因个别学生不认真而严厉批评的话语,一个学期中记不得我这样有多少回了,可我总能在这其中让学生感到我在暴风骤雨般的严厉的背后对他们春风化雨般的关爱。严中有爱,宽严有度,这样才能树立班主任的威信。同时在这里将记得的两句名人名人与大家共勉,朱主任说:“老师就应该有老师样,不能和学生太近了!”花宝峰老师说:“老师一定要在学生面前有一定的神秘感!”

    二, 建立有力、可靠的班干队伍。

    从拿到学生挡案起我就在一直搜寻可以做班干的人选,从档案出发,又不完全依赖档案。在军训中我就细心观察每一个学生,看他们的人品,

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